Formations 2010 - 2011 | Formations 2010 - 2011 |
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Découvrez ci-dessous le programme de formation 2010-2011 proposé par l’Interfédé à l’attention des travailleurs du secteur des EFT et des OISP. N’hésitez pas à le diffuser largement auprès de vos collègues. Pour consulter le programme de formation en version pdf, cliquez ici Pour s'inscrire via le formulaire en ligne, cliquez ici Pour s'incrire via le formulaire téléchargeable, cliquez ici Pour accéder aux plans des lieux de formation, cliquez ici Pour en savoir plus sur les Fonds sociaux pour les secteurs socioculturel et sportif, cliquez ici. Pour obtenir une information relative au programme de formation : a Histoire, cadre légal, contexte et enjeux actuels du secteur Module organisé à :
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Formateurs : Hugues De Bolster (Aleap) et Philippe Pierson (Cefoc) Le staut du stagiaire en regard du droit du travail et de la sécurité sociale (Stagiaire) - 1 jour Cerner les divers statuts des stagiaires ainsi que l'accès à la formation à travers les conditions d’inscription et les conséquences sociales de celle-ci pour les stagiaires.
Dates : le 29 novembre 2010 a Le statut des personnes étrangères et leur accès à la formation et à l'emploi (Etranger) - 2 joursProcédure d'asile, droit de séjour, accès au territoire, aide sociale, accès à l'emploi et à la formation.
Permettre aux travailleurs d'approfondir leurs connaissances de la législation en matière de droits des étrangers par l'analyse de situations concrètes rencontrées dans leur pratique. Un travail préalable d'identification des difficultés concrètes sera demandé.
Lieu : A Namur (Interfédé) Les acteurs de l'ISP en Région wallonne (DIISP) - 2 jours
Permettre aux participants de développer une méthode pour se situer dans le paysage de la formation et de l’insertion socioprofessionnelle wallon, en identifiant les acteurs, enjeux et stratégies des acteurs dans le cadre du DIISP de manière générale et dans des projets spécifiques qu’ils mènent sur le terrain de manière particulière. Développer une vision systémique des relations entre les acteurs.
Lieu : A Namur (Interfédé)
Le secteur de l'ISP : contexte et perspectives (Secteur) - 2 jours Regard critique sur les évolutions récentes du secteur et les conséquences pour les publics et les projets des institutions. Dans la vie des centres Communiquer-négocier avec les entreprises (Communiquer) - 3 jours Permettre aux participants d’améliorer leur communication et négociation avec les entreprises en fonction de l’objectif qu’ils poursuivent : contractualisation d’un stage, recherche d’emploi…
Rendre compte par écrit d'une activité ou d'une réunion (Ecrit) - 2 jours A partir d'exercices pratiques proposés en formation et de l'analyse des habitudes de prise de note et de rédaction de rapport des participants, leur permettre d'améliorer leur prise de note et la rédaction de rapports en tenant compte des destinataires et de leur utilisation. Dates : les 31 janvier et 21 février 2011 Accompagner des stagiaires dépendants (Assuétude) - 3 jours Identifier les comportements et attitudes à développer face à des stagiaires dépendants (drogues, alcool, jeu, médicaments…) ? Evaluation des/avec les stagiaires (Evaluation) - 8 jours A partir d'un regard sur les finalités, processus et les outils de l'évaluation, permettre aux participants de confronter et d'améliorer les processus et les outils d'évaluation utilisés dans leurs pratiques professionnelles. Le module de formation intègre la mise en œuvre d’un projet autour de l’évaluation avec les/des stagiaires. Approche par compétences pour concrétiser les filières et les passerelles (Référentiel) - 4 jours Offrir un cadre pour soutenir les partenariats de mise en œuvre de filières ou de passerelles et permettre l'appropriation "référentiel par compétences". A-t-il/elle des difficultés en lecture ou en écriture? (Alpha) - 2 jours Permettre aux travailleurs du secteur de l'ISP d'utiliser le référentiel de compétences et le test de positionnement pour l'alphabétisation réalisé par Lire et Ecrire. Le récit de vie comme outil de formation: initiation (Récit de vie)- 3 jours Initiation à la méthodologie des récits de vie en formation Dis-moi comment tu apprends? (Gestion mentale) - 3 jours A partir de l'analyse de son propre mode de fonctionnement, permettre aux participants de prendre connaissances des principes de la gestion mentale et de ses implications dans sa pratique professionnelle.
Modules "métiers" Accompagnement des directeurs: intervision (Accompagnement direction) - 8 1/2 journées Echange et analyse de situations professionnelles insatisfaisantes ou d'incidents critiques touchant au management et à la gestion des ressources humaines avec la méthodologie de l'intervision. Directeur, directrice: chef d'orchestre (Directeur) - 10 jours supervisions collectives et coaching individuel Permettre aux directrices et directeurs de visibiliser l'ensemble des particularités de la fonction de direction au sein d'une EFT ou d'un OISP, les aborder de manière systématique en proposant des cadres d'analyse et d'action.
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Lieu : Namur (Interfédé) Echange de pratiques entre secrétaires sur les thèmes de la gestion du temps et de l'organisation du travail (Secrétaire) - 4 jours A partir de l'analyse de situations concrètes de gestion du temps et d'organisation du travail, permettre au personnel administratif de développer des comportements, outils, techniques permettant de dépasser les difficultés rencontrées. Mon métier: formateur ou formatrice en ISP (Formateur) - 10 jours + accompagnement individuel Préciser les contours du métier de formateur en ISP et permettre de développer les compétences et outils pédagogiques Mon métier: intervenant psycho sociopédagogique en ISP (IPSP) - 10 jours + 3 rencontres de supervisions collectives Permettre aux participants de préciser leur contexte et leur cadre de travail, de se doter d'une démarche méthodologique et d'outils d'intervention, d'acquérir des outils pluridisciplinaires pour analyser les situations, le vécu des personnes et des équipes. Ainsi, chaque participant pourra déterminer des démarches pédagogiques et des méthodes de travail adaptées aux finalités de centre dans lequel il travaille. Lieu : Namur (Interfédé)
Sécurité et bien-être au travail VCA en collaboration avec Construform (Centre de compétences) Permettre aux formateurs d'acquérir les connaissances et compétences nécessaires au passage de l'examen VCA pour eux-même et pour les stagiaires. HACCP Permettre aux formateurs d'acquérir les connaissances et compétences nécessaires à l'utilisation et au transfert de la méthode HACCP. Travail en hauteur Acquérir les compétences nécessaires au travail en hauteur et à l'intégration de ces éléments dans le travail avec les stagiaires.
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| Dernière mise à jour : ( 26-08-2010 ) |
