Organisation représentative des employeurs, organisation représentative des travailleurs, Forem, AVIQ, Fédération des CPAS, Interfédé, l’Administration wallonne (DGO6), fédérations représentatives des CISP.

Au sein du Conseil économique, social et environnemental de la Wallonie, Commission consultative qui est chargée de :

• Remettre un avis sur la modification des catégories de public [éligible].
• Remettre un avis motivé sur les demandes d’agrément ou de renouvellement d’agrément d’un centre ou d’une filière lorsque son avis est sollicité.
• Remettre un avis motivé sur la suspension ou le retrait d’agrément d’un centre ou d’une filière.
• Remettre un avis motivé sur la demande de transfert d’une filière.
• Se réunir à la demande d’un de ses membres qui aurait pris connaissance de faits qui relèvent des infractions ou des manquements aux dispositions du décret, afin d’analyser la situation et d’informer le Gouvernement des faits de la cause.

L’AVIQ, le Consortium de la validation des compétences (CVDC), la DGO6, l’Enseignement pour adultes, la Fédération des CPAS, la Fédération des partenaires de l’emploi (Federgon), le Forem, l’IFAPME, l’Interfédé, les MIRE, les Régies des Quartiers, et les Structures d’accompagnement à l’autocréation d’emplois (SAACE).

Instance pilotée par le Forem qui soutient la mise en œuvre du dispositif de coopération entre l’ensemble des opérateurs actifs dans l’accompagnement et l’insertion des demandeurs d’emploi inoccupés, notamment par : l’élaboration d’un contrat de coopération et son évaluation, l’élaboration d’une charte déontologique, le suivi de l’opérationnalisation de l’accompagnement individualisé des demandeurs d’emploi, la médiation et l’arbitrage des différends…

L’AVIQ, le Forem, l’IFAPME  l’Interfédé, l’Intermire et l’Enseignement pour adultes.

Instance de décision qui est chargée de :

• Veiller à la bonne application de la convention-cadre du dispositif “Carrefours et Cités des Métiers” (CdM/CDM).
• Définir le plan d’action annuel et les modalités des contrats d’activités des CdM/CDM.
• Assurer le monitoring de l’activité CdM/CDM et son évaluation.
• Préciser les modalités de gestion des ressources humaines du dispositif CdM/CDM.
• Adapter les méthodes et outils d’intervention.
• Assurer la communication du dispositif.
• Établir la synthèse des rapports annuels d’activités établis par chacun des CdM/CDM, à destination du Ministre de tutelle.
• Établir un rapport d’évaluation annuel du dispositif, à destination du Ministre de tutelle.

L’Enseignement technique et professionnel (ordinaire, spécialisé, de plein exercice et en alternance), l’Enseignement pour adultes, l’IFAPME et l’EFP/SFPME à Bruxelles, le Forem, les CISP et OISP et les interlocuteurs sociaux.

Maintenir le dialogue et la concertation entre les acteurs membres des IBEFE, réaliser un rapport analytique et prospectif, établir une liste des « thématiques communes » ou filières prioritaires et la diffuser, transmettre des informations, rendre des avis, formuler des orientations, mettre en place des « pôles de synergies » qui rassemblent divers acteurs en vue de développer des actions concrètes.

Pour l’enseignement : l’Enseignement secondaire ordinaire, l’Enseignement pour adultes, l’Enseignement spécialisé. Pour la formation professionnelle : Bruxelles formation, la FéBISP, le Forem, l’Ifapme, l’Interfédé et le SPFME.

Construire et actualiser des profils de formation, rendre à la Chambre d’Agrément et de Concertation, un avis sur le positionnement dans le Cadre francophone des certifications liées aux profils de formation construits par le SFMQ; proposer à la Chambre des Métiers une liste des métiers qui pourraient faire l’objet de ses travaux.

L’AEQES, Bruxelles-Formation, le CVDC, l’Enseignement supérieur, l’Enseignement secondaire ordinaire et spécialisé, la FéBISP, le Forem, l’IFAPME, l’Interfédé, l’Enseignement pour adultes, le Service général de l’Inspection, le SFPME et des représentants des employeurs et des travailleurs.

Apporter des avis au comité de direction du CFC sur les orientations prises ou à prendre, apporter toute information utile à l’amélioration du fonctionnement du dispositif et à l’évaluation de son implantation.

Partenaires sociaux interprofessionnels : AGORIA, AKT, BECI, CEPAG, CSC, FGTB, TRAXIO, UCM et UNIPSO. Services publics de l’emploi : Actiris et le Forem.

Octroyer les agréments aux centres de validation des compétences ; assurer une évaluation globale des activités des centres de validation des compétences ; veiller à la qualité et à la cohérence du dispositif de validation des compétences.

La Fédération Wallonie-Bruxelles, Le Forem, Bruxelles Formation, l’IFAPME, le SFPME, le CVDC, la FeBISP et l’Interfédé.

Collaboration entre plusieurs institutions clés afin de mettre en œuvre et de développer le Cadre européen de référence pour l’assurance de la qualité (CERAQ/EQAVET) en Belgique francophone.

Un banc patronal et un banc syndical ainsi qu’une cellule administrative. Un commissaire du gouvernement assiste avec voix consultative.

Le Fonds Maribel social a pour objectifs de créer des emplois supplémentaires, de diminuer la pénibilité du travail ainsi que d’améliorer la qualité des services.