Fin 2012, lors de l’évaluation des travaux menés par le groupe “Référentiel Parcs et Jardins”, les participants ont souhaité s’organiser pour poursuivre des travaux en commun. Ils percevaient le potentiel du référentiel pour revisiter et améliorer le programme de leurs filières respectives. Ils visaient particulièrement la production de supports et d’outils pédagogiques adaptés au public CISP qui, de leur constat, font cruellement défaut. Cette page rassemble leurs productions.
