Construire une séquence pédagogique en CISP – évaluation – formateurs Évaluation du programme de formation et d'accompagnement Interfédé 2024-2025 - Formateurs Étape 1 sur 6 16% Prénom(Nécessaire)Nom(Nécessaire)E-mail(facultatif) Si vous souhaitez recevoir votre évaluation complétée, merci d'indiquer votre adresse e-mail. Saisissez un e-mail Confirmez l’e-mail Evaluation de la formationAttentes et objectifsAvez-vous rencontré les attentes des participant∙e∙s ?(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 En quoi ?Avez-vous atteint les objectifs de la formation ?(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 En quoi ?Aviez-vous d'autres objectifs ?(Nécessaire) Oui Non Si oui, lesquels ?Les avez-vous atteints ?Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 Commentaires Méthodes pédagogiquesLes méthodes pédagogiques choisies vous ont permis d'atteindre les objectifs de la formation.(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 Les méthodes pédagogiques choisies ont permis un bon équilibre entre la théorie et la pratique.(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 Les méthodes pédagogiques choisies ont permis un partage d'expérience entre participant∙e∙s.(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 Les méthodes pédagogiques choisies ont permis un bon équilibre entre travail en groupe, en sous-groupe et en individuel.(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 Les méthodes pédagogiques choisies ont permis une bonne appropriation des contenus par les participant∙e∙s.(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 Les méthodes pédagogiques choisies ont permis aux participant∙e∙s d'identifier des pistes pour le transfert des acquis de formation sur leur terrain.(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 Les méthodes pédagogiques choisies ont permis d'intégrer utilement le numérique.(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 Les méthodes pédagogiques choisies ont permis d'intégrer utilement la dimension diversité (genre, handicap...).(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 Comment avez-vous fait le lien entre les éléments théoriques et pratiques de la formation et la réalité de terrain des participant∙e∙s ?(Nécessaire)Avez-vous rencontré des éléments freinant le processus d’apprentissage ?(Nécessaire) Oui Non Si oui, lesquels ?Qu’avez-vous mis en place pour les dépasser ?Que souhaiteriez-vous mettre en place avec la coordination pédagogique de l’Interfédération ?Avez-vous rencontré des éléments facilitant le processus d’apprentissage ?(Nécessaire) Oui Non Si oui, lesquels ? Contenus et supportsAvez-vous pu aborder tous les contenus annoncés ?(Nécessaire) Oui Non Si non, quels contenus n'ont pas pu être abordés et pourquoi ?Avez-vous fourni des supports pédagogiques (syllabus, présentation, fiche...) ?(Nécessaire) Oui Non Organisation pratiqueLa taille du groupe était satisfaisante ?(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 La modalité (présentiel ou distanciel) était adaptée à la formation ?(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 Si la formation a eu lieu en présentiel, le lieu était-il adapté à la formation ?Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 Si la formation a eu lieu en distanciel, avez-vous rencontré des problèmes techniques qui ont eu un impact négatif sur le bon déroulement de la formation ?Positionnez-vous. Oui Non Si oui, lesquels ?L’organisation pratique de la formation vous a-t-elle convenue (logistique, catering...) ?(Nécessaire) Oui Non Que faudrait-il améliorer pour rencontrer vos attentes ? Accompagnement pédagogiqueL’accompagnement par la coordination pédagogique de l’Interfédération vous a-t-il convenu ?(Nécessaire)Positionnez-vous. 5 4 3 2 1 0 En quoi ?Avez-vous des attentes particulières concernant cet accompagnement ?Autres commentaires, suggestions, communication… Δ
